11 feb. 2014

Aprender periodismo a través de cursos en internet

No bien habían pasado dos horas de la "explosión" periodística de acecho y seguimiento de la Infanta Cristina en su comparecencia ante el juez Castro en Palma de Mallorca, cuando vino a mis ojos, en interrnet, una curiosa pregunta "¿se puede ejercer el periodismo si uno no tiene título Universitario, pero se sabe del tema...?.

Un giro de ciento ochenta grados dio mi cerebro al tener que procesar tal pregunta... La curiosidad, esa herramienta que posemos todos, me llevó a leer el resto. Se trataba de un chat en el que "Diablita" -que así se hace llamar el/la internauta- interrogaba al mundo mundial sobre los beneficios de obtener un certificado de unas webs que "enseñaban" cursos de periodismo.

No hizo falta indagar mucho para comprobar que existen esos lugares y que ofrecen la posiblidad de tener un conocimiento y manejo del lenguaje informativo para "ayudar" en el "propósito de la difusión de informaciones" . Principios, muy respetables, y que no deben llevar a engaño. No es aprender periodismo, es conocer las herramientas que debe utilizar un periodista en su día a día.

Como principio es respetable y hasta me resulta práctico su presencia. Pero me deja un poso de duda cuando se pasa la barrera del gratis y se quiere cobrar por unos cursos "especializados"... periodismo cientifico, cinematográfico, económico, deportivo, cultural, digital y un largo etc. que me lleva a un estado de sorpresa sobre el oportunismo de esos cursos y la creencia de algunos "inocentes" en que con ello pueden encarrilar su vida profesional.

No tengo nada en contra de aquellos que buscan ganarse la vida a través de internet, un lugar, que como todos sabemos, es receptivo para poner en marcha cualquier cosa. Pero, permítanme, poner en duda la utilidad de estos cursos y, sobre todo, pagar por una actividad que se consigue por medio de la práctica.

Me dirán que la teoría también es necesaria, que es el centro direccional para alcanzar la meta de lo práctico, y pueden que tengan razón. Pero dudo que eso tenga un precio. Enseñar periodismo es lo más fácil y sencillo del mundo. No se le puede poner barreras a una actividad que se gana a diario, que se nutre de otras disciplinas académicas para completar la razón de ser de la información que se quiere transmitir. 

Señalaba el buen Ryszard Kapuscinski (1932-2007)   que "hay profesiones para las que, normalmente, se va a la universidad, se obtiene un diploma y ahí se acaba el estudio. Durante el resto de la vida se debe, simplemente, administrar lo que se ha aprendido. En el periodismo, en cambio, la actualización y el estudio constantes son la conditio sine qua non. Nuestro trabajo consiste en investigar y describir el mundo contemporáneo, que está en un cambio continuo, profundo, dinámico y revolucionario. Día tras día, tenemos que estar pendientes de todo esto y en condiciones de prever el futuro. Por eso es necesario estudiar y aprender constantemente"

10 feb. 2014

En Periodismo no se enseña a escribir

Leo con cierta preocupación un articulo en el Periódico de Aragón que los futuros periodistas de la Universidad de Zaragoza coinciden en varias cosas: que el contenido entre asignaturas se duplica, que hay pocos profesores que trabajen como periodistas y que, una vez finalicen su carrera, no estarán bien formados". 

No es ésto lo más destacado, sino lo descrito a continuación donde se indica que "el grado de periodismo se centra mucho en radio, televisión e Internet y se olvida de lo fundamental, que es enseñar a escribir". ¿Es posible que en una carrera universitaria cuyo destino es narrar los acontecimientos no se enseñe a escribir?...

Mal vamos por ese camino... Si algo tiene el periodismo es la "obligación" de saber y querer escribir. Es la práctica diaria la que te llevara a una soltura en hilvanar palabras con sentido. Formar frases coherentes y lanzar un mensaje claro, preciso y conciso. No hay que olvidar que el periodismo es la defensa de la objetividad y a partir de ahí se construye la información.

Ahora bien, la Información de noticias está envejeciendo mal...Cuando se trata de la transmisión de noticias, se ve la misma vieja estructura de los años cincuenta. Parece como si la frescura se la hubiera comido literalmente las redes sociales: Facebook y Twitter, principalmente.

Hace falta poner un freno a esta alocada carrera y serenar los ánimos de la precipitación por dar noticias lo más rápido posible. Esa actitud del "yo fui primero" olvida qué es el periodismo de información, el de las famosas 5 Ws . Es la esencia del relato. La velocidad con la que se trabaja en internet está haciendo cada vez menos ético al periodismo. 

Y esa velocidad conlleva una forma de escribir "telegráfica", sin una ligazón coherente para contar lo sucedido. Se debe enseñar en las facultades el arte de la escritura, de la composición de un texto con su sujeto-verbo-predicado, con ese ritmo que conlleva una agradable lectura.

Duele pensar que los futuros periodistas no están aprendiendo a escribir. Es crítico que nadie en la facultad les enseñe, y lo más importante les cree el hábito. Hoy en día existen numerosos medios al alcance de cualquiera que les permite entrenar al cerebro y no atrofiarlo con frases de telegrama urgente. Ahí están los blogs, uno de los mejores "inventos" de la famosa red de internet. Hay que quitar las malas yerbas, esas que afean el jardin de la buena escritura. Para ello, como reclaman los grandes escritores, hay que "entrenar" a diario, ponerse la obligación de narrar cada día un hecho, un pensamiento, una acción... cualquier cosa para mantener el ritmo de escribir.